发布时间：2023-07-11
来源：修文文明网
7月7日，国家乡村振兴局副局长黄艳率调研组到修文县调研“老校长下乡”贵阳市组团式帮扶工作，县领导唐开文、朱启军及省、市、县相关部门负责人参加调研。
当天，黄艳一行先后参观了修文县第八小学、修文县第五中学、修文县第十小学。在学校校长的讲解下，了解学校的办学历史、文化底蕴、发展历程、师资力量、学生素质、校园文化建设、校风学风建设等情况，参观各学校“老校长”工作室，听取学校被“老校长下乡”工作帮扶以来各方面带来的变化。
据了解，去年11月，教育部关工委第三轮“老校长下乡”贵阳市组团式帮扶项目正式启动，组织全市各级教育关工委，动员和遴选身体健康、热心教育事业、有多年教育及管理经验的12名退休知名校（园）长，对清镇、修文、开阳、息烽的12所学校（幼儿园）进行帮扶，充分发挥“传帮带”作用，提升学校办学水平，推动贵阳市教育均衡化优质发展。
座谈会上，调研组听取贵阳市“老校长下乡”工作开展情况介绍并指出，乡村教育是中国教育的“神经末梢”，也是重要阵地，实施乡村振兴战略离不开乡村教育振兴，要充分认识乡村教育在乡村振兴战略中的基础性、全局性、先导性战略地位，深刻认识能否办好乡村教育，是关系教育现代化、关系乡村振兴的重大问题。
调研组表示，各学校在“老校长下乡”工作的帮扶下，各方面得到稳步提升，充分发挥老校长的优势资源，对农村教育高质量发展做出巨大贡献，更加坚定做好这项工作的信心，各级教育行政部门、学校要协调配合，整合资源，对“老校长”给予工作上支持，生活上关心，确保“老校长下乡”工作有序推进，为此项工作长效开展奠定坚实的基础，不断探索有效做法，持续把工作引向深入，精准帮扶农村薄弱学校，推动县域义务教育优质均衡发展，助力国家乡村振兴战略。
作者：查姜维
责任编辑：陈琴
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